I. Foco e Scope

A Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU), editada e financiada pelo Escritório de Pesquisa e Eficácia Institucional da Direção de Garantia de Qualidade da Universidade Peruana de Ciências Aplicadas (UPC), busca fomentar um espaço acadêmico enriquecedor que promova a pesquisa e a discussão sobre a docência universitária e a Educação Superior. Como resultado desse esforço, a RIDU propõe a formação de uma comunidade virtual em torno da revista que permita o estabelecimento de vínculos entre autores, editores e leitores.

A revista se concentra nas seguintes linhas de pesquisa:

• Pesquisa sobre professores e alunos universitários
• Apresentação e análise de modelos pedagógicos universitários
• Inovações pedagógicas
• Uso de tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ensino superior
• Avaliação e mensuração da qualidade educacional universitária
• Revisão e análise de questões relacionadas ao ensino superior.

A revista recebe os seguintes tipos de contribuições para publicação, de acordo com o assunto da revista:

• Artigos de pesquisa: são artigos inéditos que apresentam os resultados do trabalho final de um projeto de pesquisa e que também constituem uma contribuição ao conhecimento científico e à compreensão do fenômeno em estudo (pesquisa empírica). Eles têm uma metodologia formal e seus resultados são rigorosamente analisados (consulte o modelo do Word).
• Artigos teóricos: são artigos que apresentam o estado da questão, reflexões críticas e/ou propostas teóricas/conceituais relacionadas às linhas temáticas da revista, e que permitem identificar relações ou inconsistências no assunto investigado, bem como apresentar propostas para estudos posteriores (Ver modelo em Word).
• Artigos de revisão: são artigos resultantes de pesquisa em que os resultados de pesquisas publicadas ou não publicadas em um campo da ciência são analisados, sistematizados e integrados, com o objetivo de relatar avanços e tendências de desenvolvimento. Recomenda-se o envio de uma revisão da literatura, com um mínimo de 50 referências (consulte o modelo).

A RIDU é uma revista eletrônica publicada duas vezes por ano (duas edições: janeiro-junho e julho-dezembro) e recebe artigos originais e inéditos em espanhol, inglês e português. 

II. Missão, visão e valores:

Missão: A Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU) é uma revista semestral de acesso aberto que busca fomentar um espaço acadêmico para promover a pesquisa e o debate científico sobre o ensino universitário e a educação superior. Com esse esforço, a RIDU pretende criar uma comunidade virtual estabelecendo conexões entre autores, editores e leitores de diferentes partes do mundo.

Visão: Consolidar-se como uma revista científica especializada em educação superior e ensino universitário, reconhecida pela comunidade científica e que, por meio de suas publicações, contribua para o crescimento e o fortalecimento da pesquisa na região e no mundo.

Valores: A gestão editorial da revista é baseada na imparcialidade e na conduta ética responsável na pesquisa, incentivando o respeito às diferenças, a interdisciplinaridade e a abertura ao conhecimento.

 

III. Proceso de arbitraje

1) Processo de avaliação

As contribuições enviadas à RIDU passam por um processo de avaliação em duas etapas:

Primeira etapa de revisão. A equipe editorial avaliará o conteúdo formal e temático da proposta dentro de um prazo máximo de 15 dias a partir do recebimento de cada estudo com toda a documentação obrigatória; será recebida uma notificação de recebimento, indicando se foi aceito ou rejeitado antes da revisão formal pelos revisores. Se o manuscrito for rejeitado, o Comitê Editorial rejeitará o artigo formal ou tematicamente, sem a opção de devolução. Por outro lado, se houver aspectos formais mínimos a serem melhorados, o artigo será devolvido ao autor para que as correções sejam feitas dentro de 10 a 15 dias antes do início do processo de revisão por pares.

Segunda etapa da revisão. Na segunda etapa, são revisados o conteúdo e os aspectos metodológicos do artigo, para os quais é realizado o processo de avaliação, com dois pares externos à instituição publicadora, nacionais ou internacionais, sob a modalidade double-blind peer review (revisão por pares duplo-cega: os pareceristas não conhecem a identidade dos autores e vice-versa). O prazo para a avaliação científica dos artigos nessa etapa é de aproximadamente 60 dias, no máximo. Em caso de discordância entre os pareceres dos revisores, o artigo será enviado a um terceiro revisor para tomar a decisão final sobre sua avaliação.

No processo de avaliação, a opinião dos revisores será:

• a) Aceitar este envio (pronto para publicação)
• b) Publicável com pequenas modificações
• c) Reenviar para revisão, pois grandes modificações precisam ser feitas
• d) Não recomendado para publicação

2) Correção do manuscrito

Todos os autores receberão os relatórios de avaliação científica (de forma anônima) para que possam fazer melhorias ou replicações, conforme apropriado. Os artigos que forem avaliados e necessitarem de modificações (menores ou maiores) deverão ser devolvidos em um prazo máximo de 15 dias.

Os autores dos artigos aceitos, antes da edição final, receberão por e-mail:

• O manuscrito em formato Word com correção de estilo (escrita e formato APA) para aprovação.
• Provas para correção em formato PDF.

Em ambos os casos, será concedido um prazo máximo de 5 dias para o envio de sua aprovação ou correções.

3) Retirada de artigos

No caso de retirada de um artigo, que esteja em andamento no processo editorial da RIDU, o autor ou autores devem se comunicar formalmente, enviando uma carta assinada, e indicar o motivo da retirada e aguardar a resposta do Editor.

4) Tempo entre o recebimento e a publicação

O tempo entre o recebimento do artigo e o início do processo de avaliação é de 15 dias corridos; e o tempo entre o recebimento do artigo e a aceitação para publicação é de aproximadamente um mês e meio.

5) Política de cobrança para autores

A Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU) NÃO cobra nenhuma taxa dos autores pelo processamento de seus artigos (Article processing charge; APC). Da mesma forma, todos os artigos aceitos são traduzidos para o inglês/espanhol sem nenhum custo para os autores.

6) Periodicidade

A Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU) publica duas edições por ano: janeiro-junho e julho-dezembro.

Desde 2020, a RIDU adota o sistema de publicação contínua, que se baseia na necessidade de reduzir o tempo de publicação de um artigo e publicar o estudo logo após ser aceito, sem a necessidade de concluir a edição.

7) Licença Creative Commons

Todos os artigos são publicados sob a licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0), desde que a fonte original da publicação, o nome dos autores e a revista sejam citados.

Os artigos até 2020 são publicados sob a licença internacional Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 (CC-BY-NC-SA).

A partir de 2021, os artigos serão publicados sob a licença Creative Commons CC-BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es).

8) Direitos autorais

As contribuições publicadas na RIDU são regidas pelas Regras para a publicação de conteúdo digital da Universidade Peruana de Ciências Aplicadas (UPC). Lá está estabelecido que a UPC respeita o direito moral de autoria (direitos autorais). Também está definido que os direitos econômicos são cedidos à UPC com o único propósito de disseminar e compartilhar as contribuições na comunidade científica em nível nacional e internacional.

9) Fluxograma

Processo editorial da RIDU (ampliar imagem)